Cursos de Verano.

En la semana del 16 al 20 de julio se desarrollaron en el Centro de Maestros de Chalco los Cursos de Verano 2012, en las instalaciones de la Esc. Normal de Chalco y de la Sec. Of. 476 “Profr. Manuel Hinojosa Giles”.

Se ofertaron trece cursos, dos con valor Escalafonario y 11 del Catalogo Nacional de Cursos de Formación Continua ciclo escolar 2011-2012 con valor a Carrera Magisterial, los cuales fueron solicitados por 313 docentes y directivos de educación básica, con lo cual se integraron 14 grupos , coordinados por igual número de facilitadores, como resultado de las actividades acreditaron 243 del total de inscritos.

3a. ETAPA CBFC2010

Curso Básico

Etapa de Generalización

El Curso Básico de Formación Continua 2012 se realizo los días 9, 10, 13, 14 y 15 de agosto en 6 Sedes Municipales: Ozumba, Amecameca, Tlalmanalco, Cocotitlán, Chalco y Valle de Chalco Solidaridad en 15 instituciones educativas: Esc. Sec. Of. No. 109 "Josefa O. de Domínguez", Esc. Sec. No. 108 "Sor Juana Inés de la Cruz", “Primaria Gregorio Torres Quintero”, “Dr. Maximiliano Ruíz Castañeda”, E.S.T.I.C. No. 9 "Lic. Adolfo López Mateos", Esc. Primaria "Lic. Luis Cabrera", Esc. Sec. Of. No. 476 "Profr. Manuel Hinojosa Giles", Esc. Primaria "Luis G. Urbina", Esc. Sec. Of. No. 627 "Cuitláhuac", Esc. Sec. Of. No. 856 "Dr. Pablo González Casanova", Esc. Prim. "Ignacio Manuel Altamirano", ESTIC No 58 "Sor Juana Inés de la cruz", Esc. Primaria "Belisario Domínguez", Esc. Primaria "Francisco I. Madero" y la Esc. Sec. Of. No. 517 "Lic. Adolfo López Mateos".

Para el desarrollo de esta etapa se integraron 257 grupos atendidos por igual número de líderes académicos, con una asistencia promedio de poco más de 6400 docentes de educación básica (Preescolar, Primaria y Secundaria en sus diversas modalidades). La mayoría de los grupos integraron a docentes, directivos y ATP’s de los tres niveles educativos y fueron atendidos por diferentes facilitadores, quienes se hicieron cargo de un tema, dicha estrategia favoreció la dinámica de trabajo, al ser diferentes estilos de intervención se favorece una mayor participación de los asistentes, en tanto que en menor medida se desarrollaron las actividades con un facilitador por grupo. Así mismo propicio un mayor compromiso por parte de los docentes en torno a propuestas para mejorar su prática y reflexionarla a través de los colectivos, teniendo como principal elemento el trabajo colaborativo.

 

 

CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA 2012

Curso Básico de Formación Continua 2012
Transformación de la práctica docente

Maestr@s

El curso está dirigido a todos los docentes, directivos, asesores técnico pedagógicos y asesores de atención a la diversidad, que laboran en los niveles y las modalidades de la Educación Básica. En él se abordan temas de actualidad, relevantes para el sistema educativo, estrechamente vinculados a los planteamientos centrales de la Reforma Integral de la Educación Básica.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL DOCENTE

Ø  Enriquece su práctica en la escuela a través de la reflexión sobre el desarrollo del pensamiento complejo.

Ø  Fortalece sus competencias profesionales y da continuidad a su formación permanente a partir de la evaluación formativa a través del desarrollo de trayectos formativos.

Ø  Comprende la importancia de atender los temas de relevancia social que inciden en su contexto.

 El Curso está integrado por temas y programas de gran relevancia social: La educación para la salud, la sexualidad, así como la prevención de adicciones, buscan enfrentar en la escuela algunos problemas actuales y de salud pública, porque incluyen la participación activa y comprometida de todos los actores escolares, entre ellos las madres y padres de familia y son parte de la formación integral de los estudiantes de Educación Básica.

Temas:

• Retos para una nueva práctica educativa
• La Reforma Integral de la Educación Básica: Un proceso hacia la mejora educativa
• La formación continua frente al reto de la profesionalización docente
• Evaluar para aprender y mejorar
• Temas de relevancia social 

          - Consejos Escolares de Participación Social. Segunda fase
             de instalación y operación.

          - Relaciones Tutoras Personalizadas.   

          - El docente como promotor de las competencias para una

            nueva cultura de la salud.

Te compartimos el enlace para que puedas revisar y obtener los diversos materiales que lo complementan:

GUIA CBFC 2012

Cursos de Verano 2012

Maestr@s

Los Cursos de Verano son una opción académica dentro del contexto de la política educativa nacional y un momento de aprendizaje, reflexión y diálogo entre profesores, asesores metodológicos y directivos escolares de preescolar, primaria y secundaria de su quehacer profesional, para fortalecer sus competencias docentes.

Para favorecer los procesos de formación continua y en la idea de fomentarla entre los profesionales de la educación, les informamos que en este Centro de Maestros las inscripciones a los cursos estarán abiertas hasta el día 13 de julio.

Cursos de Formación Continua

El 26 de mayo se concluyó la fase sabatina de los Cursos de Formación Continua para la Vigésima Primera Etapa de Carrera Magisterial, dichos cursos se desarrollaron en tres sedes, una en Amecameca; Esc. Prim. Gregorio Torres Quintero y en Chalco en la Esc. Prim. Dr. Gustavo Baz y la Esc. Sec. 476  Profr. Manuel Hinojosa Giles, con un total de 41 grupos y una inscripción de 1156 docentes de Preescolar, Primaria y Secundaria en sus diferentes modalidades.

Dictaminación Período Sabático 2012

Maestr@s

Les compartimos el enlace para consultar los resultados de la dictaminación de la Promoción 2012 de la Prestación de Período Sabático en sus cutro Programas:

• INVESTIGACION
• OBRA PEDAGOGICA
• DOCENCIA
• ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIÓ

Una vez consultados los resultados y si fuieste favorecido para ejercer esta prestación, deberas acudir a las instalaciones de la Subdirección de Capacitación y Actualización Docente (SuCAD). Sito en Av. Lic. Benito Juárez sur No. 506 B. Col. Francisco Murguía. Toluca, Estado de México. C. P. 50130, Teléfono/fax 01 722 2 13 38 51, email: cdemaestros@yahoo.com.mx. Horario de atención: 9:00 a 18:00 Hrs.

Para consultar los resultados de clic en el siguiente enlace:

Dictaminación Período Sabático 2012

EXAMEN UNIVERSAL

Maestr@s

La Evaluación Universal de Docentes y Directivos en Servicio de Educación Básica, será obligatoria para obtener un diagnóstico con fines formativos, generar las estrategias pertinentes y oportunas que mejoren sus competencias profesionales, así como su desempeño y, consecuentemente, mejorar la calidad de la educación en las escuelas públicas y privadas.

Los resultados de la Evaluación serán considerados para acreditar los factores correspondientes del Programa Nacional de Carrera Magisterial a docentes frente a grupo, directivos y docentes en funciones de Apoyo Técnico Pedágogico inscritos en el mismo,...

La Evaluación Universal... contempla los siguientes aspectos y puntajes:

I.   Aprovechamiento Escolar (AE). Hasta 50 puntos de un total de 100

II. Competencias Profesionales (CP). Hasta 50 puntos de un total de 100, distribuidos de la siguiente manera:

a) Preparación¨Profesional (PP). Exámenes estandarizados, se aplicarán cada tres años. Hasta 5 puntos de los 50.

b) Desempeño Profesional (PP). Con base en estandares, instrumentos o estrategias que emita la SEP. Hasta 25 de los 50 puntos

c) Formación Continua (FC). A través de Trayectos Formativos Focalizados. Hasta 20 de los 50 puntos.

Para mayor información a este respecto de clic en el enlace que aparece después de la imágen

ACUERDO PARA LA EVALUACIÓN UNIVERSAL

Felicidades Maestr@s

Sirva el presente para reconocer a tod@s l@s profesionales de la educación

 L@s maestr@s fascinantes

1.  Los buenos maestros tienen buena cultura académica y son elocuentes, mientras que los maestros fascinantes tratan de entender el funcionamiento de las mentes de sus alumnos para poder educarlos mejor.
2. Los buenos maestros tienen una metodología y son didácticos, mientras que los maestros fascinantes tienen la sensibilidad para hablar a los corazones de sus alumnos.
3. Los buenos maestros educan la inteligencia lógica, mientras que los maestros fascinantes educan la emoción, enseñan a sus alumnos a explorar su propio ser.
4. Los buenos maestros usan la memoria como depósito de información, mientras que los maestros fascinantes la usan para estimular la creatividad.
5. Los buenos maestros son temporales, mientras que los maestros fascinantes son inolvidables.
6. Los buenos maestros corrigen el comportamiento, mientras que los maestros fascinantes resuelven los conflictos en el salón de clases con inteligencia.
7. Los buenos maestros educan para una profesión, mientras que los maestros fascinantes educan para la vida.

Dr. Augusto Cury

 

Feliz día de las Madres

A todas las grandes Mujeres y Maestras

"Una madre es capaz de dar todo sin recibir nada. De querer con todo su corazón sin esperar nada a cambio. De invertir todo en un proyecto sin medir la rentabilidad que le aporte su inversión. Una madre sigue teniendo confianza en sus hijos cuando todos los demás la han perdido. Gracias por ser madre."

(Anónimo)

CUROS DE FORMACION CONTINUA 2011-2012

MAESTR@S

La Dirección General de Educación Normal y Desarrollo Docente a través de la Subdirección de Capacitación y Actualización Docente

INVITAN

Al personal Directivo, Docente y de Apoyo a la Educación Básica (del Subsistema Educativo Estatal) a participar en los Cursos de Formación Continua para la Vigésima Primera Etapa de Carrera Magisterial.

Presentación: Los Cursos de Formación Continua 2011-2012 estan dirigidos a los Directiv os, Docentes y de Apoyo a la Educación Básica con la finalidad de atender los requerimientos de profesionalización de los docentes en temas prioritarios de la agenda educativa.

Objetivo: Ofrecer a los Directivos, Docentes y de Apoyo a la Educación Básica Cursos de Formación Continua que les permitan reflexionar e innovar en la solución de problemas de su práctica educativa.

Inscripciones: Se efectuarán a partir de la publicación de la presente y hasta el 30 de marzo de 2012 en los Centros de Maestros del Subsistema Educativo Estatal en los siguientes horarios de 9:00 17:30 Hrs. de lunes a viernes y sábados de 9:00 a 15:30 Hrs.

Requisitos

• Llenar formato de Inscripción
• Copia del último Comprobante de pago
• Copia del formato CIPE

Los Maestr@s que deseen inscribirse en los cursos y no participen en el Programa de Carrera Magisterial, lo podrán hacer y se les entregará constancia con valor escalafonario.

Para mayor información descarga y consulta la Invitación en el siguiente enlace

INVITACION CFC 21 ETAPA

Con la intención de hacer más agil tu trámite de inscripción, te compartimos el formato de inscripción del Centro de Maestros de Chalco, para que lo imprimas y lo traigas requisitado.

FORMATO DE INSCRIPCIÓN

Cursos de Formación Continua

Los días 22 y 23 de febrero se desarrolló la Jornada Estatal de Capacitación de Cursos de Formación Continua 2012, dicha jornada se dirigió al personal de los Centros de Maestros del Subsistema Educativo Estatal , esta jornada se desarrollo en las instalaciones de la Escuela Normal No. 1, de la Ciudad de Toluca. La organización estuvo a cargo de la Subdirección de Capacitación y Actualización Docente (SuCAD)

Dicha jornada se efectúo con el propósito de que los Coordinadores Generales, Académicos, de Gestión y los Asesores Académicos de los 26 Centros de Maestros Estatales, recibieran la capacitación por parte de de los docentes que asisitieron a las Jornadas Nacionales de Capacitación, para coadyuvar en la formación de los facilitadores de éstos cursos en su etapa regional.

En breve se dará a conocer la invitación para todos aquellos maestr@s interesados en participar en ellos, ya sea para la obtención de puntajes o para su formación profesional (valor escalafonario)

Del Centro de Maestros de Chalco, asistimos los tres Coordinadores y dos Asesores Académicos.

Acciones Formativas

Durante el mes de enero iniciamos una serie de cursos dirigidos a los maestros de educación básica, en coordinación con la Subdirección Regional de Educación Básica de Amecameca, dichos cursos contemplaron y favorecieron procesos de reflexión entorno al medio ambiente y la práctica docente, así como al desarrollo de habilidades digitales y el uso de la tecnología en el aula dirigidos a maestr@s de educación básica

Los cursos iniciados y que a la fecha han culminado son: “Uso didáctico de las Tecnologías de la Información y Comunicación en procesos de aprendizaje: Nivel básico”, e inicio de un grupo más; el módulo 1 del Diplomado para maestros de 3º y 4º grados: “Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica”; continúan en desarrollo los siguientes: “Uso didáctico de las Tecnologías de la Información y Comunicación en procesos de aprendizaje: Nivel básico” (grupo 2), “Cambio climático. Ciencia, evidencia y acciones”, “Competencias básicas en el manejo de nuevas tecnologías aplicadas en la escuela” (directivos de la Zona P217), “Formación del profesorado desde la Práctica Reflexiva” (facilitadores de Cursos de Formación Continua y “Matemáticas y competencias docentes en la educación secundaria” (docentes de la zona S 137).

En las Zonas E026 de Educación Especial y en la Zona P219 de Primarias se concluyó el Curso “Competencias básicas en el manejo de nuevas tecnologías aplicadas en la escuela”, dirigido a docentes y directivos, respectivamente.

Boletin "ACTITUD DOCENTE"

Maestr@s

Les estamos compartiendo la publicación mensual del Centro de Maestros de Chalco, esta publicación tiene el propósito de compartir información importante para el desarrollo de mejores ambientes de aprendizaje, con los enlaces correspondientes para revisar las páginas y ampliar las referencias que presentamos en el Boletín "ACTITUD DOCENTE"; elaborado y diseñado especialmente para ti.

BOLETIN NUEVA EPOCA 27

BOLETIN NUEVA EPOCA 28

BOLETIN NUEVA EPOCA 29