miércoles, 23 de febrero de 2011

MATERIALES CURSOS DE FORMACION CONTINUA

MAESTR@S

Les proporcionamos los enlaces para que desacarguen sus maetriales correspondientes a los Cursos de Formación Continua 2010-2011, correspondientes a la Vigésima Etapa de Carrera Magisterial.
Para visualizarlos necesitas tener instalado en tu computadora el programa adobe raider, si no cuentas con el da clic en el siguiente enlace para descargarlo e instalarlo http://get.adobe.com/es/reader/.

  CURSOS
SEP209142 ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN PREESCOLAR
SEP209142 LECTURAS PREESCOLAR
SEP204021 LA PROBLEMATICA DE LA E-A DE LAS MATEMATICAS EN LA ESC PRIM III
SEP201103 LA ENSEÑANZA DE LAS CN PRIMARIA III
SEP203115 LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA REFORMA PRIMARIA III
SEP203114 INTRODUCCION A LA EDUCACION ARTISTICA EN EL CONTEXTO ESCOLAR II
SEP201113 LA EDUCACION FISICA EN EL MARCO DE LA RIEB II
SEP204323 METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA II
SEP204022 LAS MATEMATICAS Y SU ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA III
SEP201120 LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS III BIOLOGIA
SEP201111 LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS III FISICA
SEP201112 LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS III QUIMICA
SEP201102 LAS COMPETENCIAS DE LA LENGUA INGLESA II
SEP207334 LA ASESORIA ACDEMICA A LA ESCUELA II
SEP204526 ECONOMIA SUSTENTABLE Y CULTURA FINANCIERA
SEP204425 EDUCACION INCLUSIVA II
SEP207233 FORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUCACION BASICA III
SEP207336 GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO II

miércoles, 9 de febrero de 2011

BOLETIN ACTITUD DOCENTE


Les compartimos el Boletín "ACTITUD DOCENTE" del Centro de Maestros de Chalco.
Publicación que mes con mes se edita para compartir información importante para favorecer mejores procesos de enseñanza entre los docentes, considerando a quellos programas definidos como prioritarios en la agenda educativa, así mismo damos a conocer las acciones de formación continua que se ofertan mes con mes y que aparece al final de este Blog.


CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA XX ETAPA


LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y DESARROLLO DOCENTE A TRAVÉS DEL DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
INVITA
Al personal Docente, Directivo y de Apoyo a la Educación Básica (Subsistema Educativo Estatal) a participar en los Cursos de Formación Continua 2010-2011, en su Vigésima Etapa de Carrera Magisterial.

Presentación
Los Cursos de Formación Continua 2010-2011 estan dirigidos a los maestros de Educación Básica, Directivos y Apoyo a la Educación con la finalidad de atender los requerimientos de profesionalización de los docentes en temas prioritarios de la agenda educativa.

Objetivo
Ofrecer a los docentes de Educación Básica, Directores y Apoyo a la Educación  Cursos de Formación Continua que les permitan reflexionar e innovar en la solución de problemas de su práctica educativa.

Requisitos
  • Copia del último comprobante de pago
  • llenar formato de inscripción
  • Copia de la cédula de inscripción en el Programa de Carrera Magisterial o No. de folio de participación en el mismo
Estimulos: Constancia de acreditación del curso con valor Escalafonario o al Factor de Cursos de Actualización y Superación Profesionalen el programa de Carrera Magisterial.
Es responsabilidad del participante el seleccionar un curso adecuado a su nivel, vertiente y función de acuerdo a lo especificado en la invitación.
Lo no previsto en la invitación será atendido por el Departamento de Capacitación y Actualización Docente.

Consulta la invitación en el siguiente enlace

EXAMENES NACIONALES 2010-2011


La Secretaria de educación, a través de la Subsecretaria de Educación Básica y Normal,
INVITA
A las maestras y los maestros de educación preescolar, primaria y secundaria, de escuelas públicas interesados en evaluar los aprendizajes adquiridos en el desarrollo de los procesos de formación continua y superación profesional, a participar en los Exámenes Nacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio Ciclo escolar 2010-2011
  • El período de inscripción a los Exámenes es del 9 de febrero al 8 de marzo de 2011.
  • Quines ya hayan presentado al menos una vez el examen podrán inscribirse en cualquier momento a travez del siguiente enlace electrónico: INSCRICION ENAMS 2011
  • Quienes presentan el Examen Nacional por primera vez, deberán acudir personalmente al Centro de Maestros (en nuestro caso al de CHALCO) para realizar su registro de acuerdo a las fechas que marca la convocatoria. INVITACION ESTATAL ENAMS 2011,
         Además deberá presentar:
  • Identificación oficial con fotografia (IFE);
  • Último talón de pago o cualquier documento que lo acredite como profesor de educación básica.
          Así mismo es necesario proporcionar la siguiente información:
  • Clave Única de Registro de Población (CURP)
  • Clave de Registro Federal de Contribuyentes (RFC)
  • Clave del Centro de Trabajo (CCT)
  • Correo electrónico personal
  • En los casos de doble turno sólo se podrá inscribir a un examen por turno y aplicación.
  • Es imprescindible que al momento de realizar su inscripción, imprima su comprobante de solicitud de examen. Documento necesario para presentar su evaluación.
La presentación a los Exámenes implica, por parte del solicitante, el conocimiento y la plena aceptación de las bases de la Convocatoria y de los Lineamiento Generales para la organización, aplicación y evaluación de los Exámenes Nacionales, disponibles en la página electrónica http://formacióncontinua.sep.gob.mx/. Los casos no previstos en la presente serán resueltos por la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio.

Les compartimos el manual que les llevará de la mano para realizar este proceso:

MANUAL PARA LA INSCRIPCION DE LOS ENAMS

viernes, 14 de enero de 2011

PERIODO SABÁTICO

PROMOCIÓN 2011

MAESTR@S

El período sabático es la prestación que otorga el Gobierno del Estado de México a los trabajadores educativos de base, con título de Licenciatura, que laboran en el Subsistema Educativo Estatal, y cumplan con los requisitos que establece el Reglamento respectivo para separarse por un año o un semestre de sus labores con goce de sueldo, sin menoscabo de su antigüedad y plena vigencia de sus derechos, a fin de dedicarse al estudio, investigación y elaboración de una obra pedagógica, trabajo de docencia que coadyuven a su actualización y superación académica y sean de interés para el Subsistema Educativo Estatal.
Te interesa obtener mayor información, acude este sábado 29 de Enero al Centro de Maestros de Chalco (instalaciones de la Esc. Normal de Chalco) a la plática informativa, en la que conoceras las alternativas que tienes para incorporarte a esta prestación, que no se te olvide, el horario de esta es de las 9:00 a las 15:00 hrs.
Te estaremos esperando.


Te compartimos los enlaces para que obtengas la convocatoria y los formatos correspondientes

jueves, 4 de noviembre de 2010

COLOQUIO ESTATAL DE PERÍODO SABÁTICO

El día 22 de octubre se llevo a cabo el "Primer Coloquio Estatal de exposición de productos finales período sabático 2009", en las instalaciones de la Escuela Normal No. 1 de Toluca, el cual tuvo como propósito "Compartir en un espacio de reflexión y análisis los productos de período sabático que den cuenta del trabajo realizado durante un año de período sabático presentando los resultados, productos, hallazgoz propuestas finales que impactarán en la educación del Estado de México.
A esta coloquio estatal asistieron: profesores frente a grupo, asesores metodológicos, directores escolares, promotores, investigadores, orientadores, supervisores escolares, integrantes de los GAE de educación básica, Coordinadores Generales, Asesores y Bibliotecarios de los Centros de maestros, directores de Escuelas Normales, Jefes de Departamentos Regionales y docentes que actualmente ejercen período sabático.
El período Sabático es una prestación que impulsa la formación continua de los docentes a tráves de sus cuatro programas:
  • Docencia,
  • Investigación,
  • Obra pedagógica y,
  •  Estudios de Especialización.
Estos programas son un conjunto de acciones y procedimientos reflexivos individuales y colectivos, sistemáticos y críticos, que abordan en su generalidad problemas educativos de planeació, seguimiento, evaluación de programas curriculares y procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula, entre otros.
 
Previo al Coloqui Estatal se desarrollaron 6 Coloquios Regionales: Tejupilco, Atlacomulco, Zumpango, Los Reyes La Paz, Naucalpan y Toluca de los cuales se seleccionaron 45 trabajos finales, mismos que se presentaron en el Coloquio Estatal, organizados en 6 Mesas.
Moderadores: Mtro. Roberto Rodríguez García, Profr. Pablo Jiménez Hernández, Profr. y Lic. Victor Albarrán, Pelcastre, Dr. Samuel García Duarte, Profra. Alejandra Miranda García y Mtro Trinidad Balderas Bueno.
Relatores: Profra. María Guadalupe Guadarrama Sánchez, Profra. Alma Delia Vázquez Vázquez, Profr. Raúl Pablo Nava Villada, Profr. José Alfredo Hernández Campuzano, Dr. Jaime Alcántara Munguia y L. C. C. Luis Alberto Martínez Ayala
Comentaristas: Dr. Eusebio Carlos Pérez Mendoza, Mtro. José Guadalupe Martínez Chávez, Dr. Fernando Flores Velázquez, Dr. Jorge Servín Jiménez, Mtra. Graciela Martínez Carrasco y Dr. Francisco Fernando García Córdova.
Participantes en el Colquio Estatal del Departamento Regional de Educación Básica de Amecameca y del área de influencia de los Centros de Maestros de Chalco e Ixtapaluca:
  • Gilberto Braulio Aranda Cervantes; La lectura sobre la lectura. Guía de fuentes bibliográficas sobre la lectura de textos informativos y su enseñanza en educación básica.
  • Emilio González Flores; Docencia - Investigación en educación superior.
  • Martín Samano Clara; Salud mental y educación de la sexualidad.


 

 

 
María Leticia Silva Ceballos; Manual didáctico cromodinámico de biología humana para la educación media superior.

BIBLIOTECA PARA LA ACTUALIZACIÓN DEL MAESTRO0

La Secretaría de Educación Pública edita la "Biblioteca para la Actualización del Maestro" con el propósito de apoyar al personal docente y directivo de los tres niveles de educación básica en el desempeño de su valiosa labor.
Los títulos que forman parte de esta "Biblioteca para la Actualización del Maestro" (BAM)han sido seleccionados pensando en las necesidades más frecuentes de información y orientaciones, planteadas por el trabajo cotidiano de maestros y directivos escolares. Algunos títulos están relacionados de manera directa con la actividad práctica; otros responden a intereses culturales expresados por los educadores, y tienen que ver con el mejoramiento de la calidad de la educación que reciben los niños y jóvenes de las escuelas mexicanas.
Secretaría de Educación Pública

..."Confiamos en que estas páginas, además del beneficiio que obtenga cada lector, sean discutidas entre compañeros, leídas y comentadas con los alumnos, incorporadas a los contenidos y las formas de enseñar en cualquier nivel y en cada asignatura".
Olac Fuentes Molinar

El día 11 de octubre se entregaron alrededor de 1600 libros de la BAM a docentes de instituciones de educación básica (10 JN, 14 primarias y 11 secundarias, así como a 37 supervisiones escolares de los mismos niveles).
Algunos de los títulos entregados son:
El mundo y sus demonios
Ciencia: conicimiento para todos
Estuduar Matemáticas
Asesoramineto al centro educativo
Diez nuevas competencias para enseñar
La comunicación oral y su didáctica

Entre otros.







jueves, 7 de octubre de 2010

BOLETIN "ACTITUD DOCENTE"

MAESTR@S

Han transcurrido cinco años, a partir de los cuales, buscamos una opción y estrategía para estar presentes y cercanos a ustedes y establecer canales de comunicación que nos permitieran estar en contacto directo, con el propoósito de favorecer la socialización de la información y de los diversos procesos y servicios que les ofertamos.
Durante este periodo hemos recibido una serie de comentarios, afortunados, que nos han permitido continuar con la edición del mismo, pero sobre todo han contribuido para mejorarlo y continuar transformándolo.
Por ello, agradecemos a los 3137 docentes que a través de estos años nos han recibido en su dirección de correo electrónico´, así como a todos aquellos que a través de este BLOG nos vistan y descargan la información que les generamos y a tod@s los que a su vez lo comparten y lo comentan. 

¡¡¡¡¡¡ G R A C I A S !!!!!!

BOLETIN NE 10
BOLETIN NE 11
BOLETIN NE 12 BICENTENARIO
BOLETIN NE 13
BOLETIN NE 14
BOLETIN NE 15
BOLETIN NE 16
Lo realmente importante no es llegar a la cima;
sino saber mantenerse en ella.

Louis Charles Alfred de Musset


"Para llegar a la cima hay que pasar primero por el valle"

Anónimo

viernes, 3 de septiembre de 2010

RESULTADOS ENAMS 2009-2010

MAESTR@

Te informamos que los resultados de los Exámenes Nacionales que se presentaron el pasado mes de junio, los días 12 y 13, ya están disponibles a través de internet o vía telefónica para ser consultados.

A través de internet es necesario tener a la mano el comprobante de examen, que le entregaron al final de la aplicación, en el aparece en la parte inferior derecha un recuadro que dice CONSECUTIVO y un número que consta de 6 dígitos, mismo que te permitirá hacer la revisión de tu resultado, da clic en el siguiente enlace y complete los datos que se te solicitan.



Para hacer la consulta de su resultado vía telefónica le compartimos los siguientes números y el horario para realizarlo: 01 800 288 7023 y 01 800 112 2229 o a TELSEP al: 01 800 288 6688 de 10:00 a 18:00 horas, horario de la Cd. de México.

CBFC 2010

Planeación didáctica para el desarrollo
 de Competencias en el aula 2010

El Curso Básico de Formación Continua incorporó como propuesta formativa y como eje a la planeación didáctica en el aula, concretizando su aplicación en contenidos transversales de prioridad educativa nacional. Este enfoque formativo coadyuvara en el desarrollo de competencias docentes.
Así mismo, le permitirá analizar los retos presentes de la educación, en el aprovechamiento compartido de los saberes y en el logro del desarrollo pleno del ser humano.

El Curso Básico se desarrollo en tres etapas:

1ª. De organización y diseño de la propuesta académica; en esta etapa participaron el equipo técnico regional, integrado por personal del Departamento Regional de Educación Básica de Amecameca y de los Centros de Maestros de Chalco e Ixtapaluca. Se efectuó los días 9 y 10 de agosto, teniendo como sede la Sec. Of. 856 “Dr. Pablo González Casanova” de la zona escolar S110

2ª. de capacitación a líderes académicos de las diferentes zonas escolares de educación básica del Departamento Regional, Participaron como facilitadores 8 docentes de este, los dos Coordinadores Generales y las dos Coordinadoras Académicas de los Centros de Maestros de Chalco e Ixtapaluca, se integraron 12 grupos con una asistencia promedio de 300 líderes.

3ª. De desarrollo y operación del Curso Básico. Para los trabajos del CBFC se implementaron 21 sedes al interior del Departamento Regional de Amecameca en las cuales se atendió, en promedio, a 9444 docentes distribuidos en poco menos de 300 grupos. Las sedes estuvieron distribuidas por sectores de la siguiente manera: Ozumba 2, Amecameca 2, Cocotitlán 1, Chalco 4, Valle de Chalco 5 e Ixtapaluca 7. En esta etapa el Personal de los Centros de Maestros realizamos vistas a las diferentes sedes del CBFC, así mismo el Profr. José Luis García Martínez, Asesor Académico del Departamento de Capacitación y Actualización Docente, visitó dos sedes en el Mpio. de Chalco.



Este video esta disponible en la siguiente dirección:

miércoles, 1 de septiembre de 2010

CURSOS DE VERANO

El pasado mes de julio se llevaron a cabo cursos para los maestros de educación básica con el proposito de favorecer su formación continua en diversos ámbitos de la práctica docente, dichos cursos denominados de Verano les permitio obtener y compartir elementos que favorecieron la función que desempeñan. Los cursos ofertados fueron los siguientes:

7 ofertados por el Centro de Maestros:
  • Las competencias comunicativas de la lengua inglesa I.
  • Inquietudes que persisten y dudas que surgen en el camino a la Reforma Integral de la educación básica. Primaria
  • Comprensión del mundo, de los textos y del lenguaje en secundaria a través de las prácticas sociales.
  • La formación cívica y ética y la prueba ENLACE 2009 en la educación secundaria.
  • La gestión y la formación permanente del profesorado. Una propuesta de la Universidad de Barcelona
  • Habilidades básicas en informática II
  • La educación física en preescolar.
Dos del Programa Estatal de Formación Continua:
  • Equidad de Género en educación básica
  • Enseñar con tecnología en la escuela secundaria
 Los Cursos estuvieron coordinados por el personal adscrito al Centro de Maestros y la participación de dos compañeros facilitadores externos:
 
Profra.Sandra Espinosa Lizarraga
Profra. María Susana Moreno López
Profra. Tomasa Rodríguez Benítez
Profr. Félix Hernández del Ángel
Profra. María Inés Moreno López
T. P. A. Dora Luz Hernández Cruz
Profra. Yessica Pilar Flores Rueda
 
En el caso de los cursos "Equidad de género en educación Básica" y "Enseñar con tecnología en la escuela secundaria" (tres grupos, tres sedes) fue impartido por facilitadores (4) que envió la Institución responsable de ofertarlo.
 
De los cursos ofertados por el Centro de Maestros lo concluyeron satisfactoriamente 137 docentes, en tanto que en los del PEFC lo concluyeron 110.
 

Este video lo encuentras también en la siguiente dirección:

 

sábado, 10 de julio de 2010

COMPARTIENDO LA EXPERIENCIA Y ALGO MAS

A PROPÓSITO

El pasado 28 y 29 de mayo concluyeron las dos etapas de Cursos de Formación Continua que se ofertaron para todos los niveles y modalidades educativas de la Educación Básica: Preescolar, Primaria, Secundarias Generales, Técnicas y Telesecundarias, Educación Especial, para Adultos y para quienes laboran en las Coordinaciones de Área de Educación Física, para la Salud y Artística, en sus tres vertientes.
En las dos fases que se implementaron, sabatina y vespertina, se inscribieron 2068 docentes, de los cuales acreditaron 1650; 1385 lo solicitaron para obtener puntaje en el programa de Carrera Magisterial, en tanto que 265 recibirán constancia, en su momento, con valor escalafonario; asimismo, 529 docentes no acreditaron el Curso, de estos habrá que considerar 485 que no se presentaron en definitiva a los mismos.
Los Cursos de Formación Continua se desarrollaron en tres sedes en la fase sabatina (la más solicitada): Amecameca; en la Escuela Primaria Gregorio Torres Quintero, con 14 grupos y una asistencia promedio de 300 docentes. En Chalco en la Esc. Primaria Dr. Gustavo Baz y la Esc. Sec. Of. No. 476 Profr. Manuel Hinojosa Giles, con una asistencia promedio de 900 docentes y con un total de 33 grupos.
En la fase Vespertina, se desarrolló en 5 sedes: Amecameca; Primaria Laura Méndez de Cuenca TV; Primaria Gregorio Torres Quintero TV. En Chalco, Primaria Dr. Gustavo Baz, Primaria Luis G. Urbina y la Sec. 856 Dr. Pablo González Casanova, con una asistencia promedio de 800 docentes con un total de 39 grupos.
La participación de l@s docentes en sus procesos de formación es un elemento central para el desarrollo de las actividades contempladas en cada uno de los cursos (programas, guías del facilitador, etc.) así como la función de los facilitadores en la coordinación de las mismas.
Los Cursos de Formación Continua tienen como propósito general contribuir al fortalecimiento de las competencias docentes necesarias para el ejercicio de su función: maestro frente a grupo, directivo o de asesoría técnico pedagógica; con el fin de mejorar sus prácticas educativas y la obtención de nuevos aprendizajes a lo largo de su carrera profesional. Del mismo modo, estos espacios formativos apoyan a los docentes que desean profundizar en las temáticas planteadas en las prioridades educativas nacionales: Formación Valores, Formación Cívica y ética, Programa Nacional de Lectura, Operación Matemáticas, etc.
Es así que te presentamos algunos de los productos obtenidos en el desarrollo de los cursos, productos elaborados de manera individual o en colectivo, dichos productos van desde estrategias didácticas hasta la elaboración y diseño de blogs y propuestas de trabajo.

VIDEO CURSOS DE FORMACION CONTINUA

miércoles, 30 de junio de 2010

CURSOS DE VERANO 2010

MAESTR@S

Todos los profesionales de la educación ejercicio al concluir nuestra formación inicial necesitamos insertarnos en procesos de formación permanente que nos permitan actualizar y poner al día los conocimientos y las metodologias que tenemos a la luz de la evolución científica y pedagógica.
El Centro de Maestros de Chalco te ofrece una selección de opciones formativas dirigidas a brindarte una serie de elementos que te permitan a partir de la revisión, análisis y reflexión de la práctica, identificar los procesos que necesitas favorecer para implementar las acciones que codyuven en su  atención y que a la vez insidan en tu desarrollo profesional y en tus competencias docentes.

Da clic en el siguiente enlace y obtendrás la invitación con la oferta completa de los cursos de verano que te ofrecemos en este ¡¡¡¡TU CENTRO DE MAESTROS!!!!